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 本學期我繼續擔任四年級的班主任工作。在班主任工作中,使我深深懂得小學階段是人的成長起步階段,教育家葉圣陶先生說過:“教育是什么,往簡單的方面說就是養成良好的習慣。”良好的班風班貌是學生各種良好的習慣養成的基礎,有了良好的班風才能有好的學風,小學是人生的起步時期,如何促進良好班風班紀的建設,發展學生的個性,培養學生各方面較高的綜合素質呢?根據本班狀況制定計劃如下:ZMY中國德育網,中小學德育網

  一、本班學生基本狀況分析:本班共有30位學生,其中男生17人,女生13人,大部分學生是分別來自本小學的優秀學生,在智力素質上有較高的水平,進取心強,學生在紀律、勞動等方面表現較好,但在個別方面如團結協助、展現自己的勇氣、敢于創新方面仍有待鍛煉和培養。ZMY中國德育網,中小學德育網
二、工作目標:本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、潛力較強的班干部隊伍;全體同學都能樹立明確的學習目的,構成良好的學習風氣;培養學生良好的行為規范,弘揚正氣,逐步構成守紀、進取、勤奮的班風,培養一個團結、向上、禮貌的群眾,爭取每月成為“禮貌班”;學習成績名列年級前列。ZMY中國德育網,中小學德育網
三、具體措施:貫徹“德育為先,以人為本”的方針,堅持德育為先,切實抓好學生的思想品德。ZMY中國德育網,中小學德育網
1、抓好班級常規的管理實施,培養學生良好的養成教育。ZMY中國德育網,中小學德育網
2、提高宣傳欄、墻報質量,營造良好的班級氛圍,構建良好的班級文化。ZMY中國德育網,中小學德育網
3、透過各種?;?、班會、晨會,組織學生學習《中小學生日常行為規范》、《小學生守則》,構成良好的班風、學風。ZMY中國德育網,中小學德育網
4、透過學校和班級的各種活動如校運會、手抄報比賽、藝術節等各項比賽,培養學生自信心和群眾觀念,增強班級凝聚力。ZMY中國德育網,中小學德育網
5、結合常規教育,培養學生的良好的學習習慣,建立學習組,掀起競爭活動,促進學生共同進步,定期開展學習活動,培養學生良好的學習態度和方法。ZMY中國德育網,中小學德育網
6、開展有益的文體活動,促使學生的身心健康發展。ZMY中國德育網,中小學德育網
7、以各個節假日為契機進行各種活動,進行思想教育。結合三八婦女節,開展尊長愛幼,禮貌有禮的活動;結合端午節,進行民族傳統的教育;結合六一節,對學生進行愛國主義教育.ZMY中國德育網,中小學德育網
8、利用課余、周記本等與學生談心交流,了解學生的思想動態,及時疏導解決學生的問題。ZMY中國德育網,中小學德育網
9、切實抓好本班的衛生保潔工作和包干區的清潔工作。重視學校的大掃除和值周工作,創造清潔衛生舒適的學習環境。ZMY中國德育網,中小學德育網
10、做好學生心理的輔導,做好生理、心理健康衛生的教育、宣傳工作。ZMY中國德育網,中小學德育網
11、利用班會課、墻報、宣傳欄等途徑對學生進行各項安全教育:如交通安全、用電、防火、自我?;?、食品衛生等安全。ZMY中國德育網,中小學德育網
12、定期召開班干部會議,培養一批潛力強,職責心強,能起帶頭作用的學生擔任班干部。充分發揮班干部及用心分子的模范帶頭作用,以他們為班的核心力量,推動整個班群眾構成良好的班風和學風。ZMY中國德育網,中小學德育網
13、學校教育與家庭教育相結合:平時,透過電話、家訪等途徑加強與家長的聯系溝通,使家長對孩子在校表現做到心中有數,請家長協助鼓勵或幫忙學生,作好學生的思想工作,同時,向家長了解學生在家的表現,及時找到問題所在,對癥下藥。結合本班狀況開好家長會,針對學生的現狀,與家長共同探討解決問題的方法,并對下一步工作做好安排,盡快構成家長、教師、學生三位一體的教育模式。ZMY中國德育網,中小學德育網
14、加強與科任老師的聯系溝通,及時發現問題、解決問題,共同教育好學生。ZMY中國德育網,中小學德育網
四、奮斗目標:ZMY中國德育網,中小學德育網
本學期我預計使本班學生的及格率到達98.5%,優秀率到達50%。ZMY中國德育網,中小學德育網

班級管理中還應注重個體的發展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發展.因此,在班級繼續開展各種活動.如:禮貌小標兵評選,小書法家,小發明家,小詩人,數學小博士和愛書人等各種評比活動.在這些活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于應對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心.另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理.還給孩子們一個金色的童年.這學期,我將會蹲下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點.我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改善。ZMY中國德育網,中小學德育網
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來源:英魂之刃吧  投稿人:齊陵二中卞玉紅  時間:2017-12-23