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            時間過的是真快,轉眼又一個學期結束,收獲和感受又多了幾分,深了許些。Csq中國德育網,中小學德育網

一、控制情緒,尊重學生Csq中國德育網,中小學德育網

    回想自己在班級管理過程中的種種失態,真是脊背生汗。首先是沒有對學生足夠的尊重,忽視了孩子們的個性差異。學生對社會的印象,可以說是從教師開始的,教師是學生成長的榜樣,教師良好的素質對一個學生三觀的形成至關重要。我應該給學生們塑造一個處變不驚,從容自若,溫溫爾雅的示范榜樣。Csq中國德育網,中小學德育網

再者,沒有對家長“感同身受”,每個家長都是望子成龍,望女成鳳,教師無論人前人后,都應在管理、教育孩子的耐心、付出方面做到“慎獨”,多站在家長的角度去教育學生,這樣才能贏得家長們的支持。Csq中國德育網,中小學德育網

“高山仰止,景行行止”這應該是教師在學生和家長心中的形象。要改變缺點,應該先控制好自己的情緒,要控制自己的情緒,就要摒除不必要的物欲蒙蔽,就要多讀書,開闊眼界,進而“誠于忠,形于外”,這就是所謂的“格物”、“致知”、“誠意”“正心”“修身”吧。做到了“控制情緒、尊重學生”有利于我班主任工作的開展,有利于家校進一步的合作。Csq中國德育網,中小學德育網

二、千磨萬擊還堅勁Csq中國德育網,中小學德育網

“君子居易以俟命”,我想年輕的班主任,就是一個修身的過程,在這個過程中,盡是些磨難考驗,自己應努力學習,沉穩應變,在磨難歷練中堅守自己心中的道德法則,培養自己堅韌的意志。沉心靜氣,保持一顆積極向上、謙虛溫和的心態,班級的管理可能會經歷一個“陣痛期”,但是隨著學生們知識的增長,見識的開闊,他們對老師慢慢的理解和配合,班級勢必會越來越好。Csq中國德育網,中小學德育網

本學期的各項班主任工作,像是各種磨難皆至,但是細想來,覺得困難、辦不好的問題的癥結實在是在自身、在班級的管理上。我過去太過浮躁,把工作當任務、當磨難,今后要沉心靜氣的一步一個腳印的走好每一天,用自己的至誠去教育管理學生,班級定會逐漸的改變、進步。這些所謂的磨難將是真正的磨礪,只能是讓自己的管理藝術更上一層樓,這就是“誠則行,形則著,著則明,明則動,動則變,變則化”吧。Csq中國德育網,中小學德育網

三、創新Csq中國德育網,中小學德育網

   “創新”這個詞放在哪個地方,都是其進步的“發動機”,這也班級管理中我所欠缺的。在過去的班級管理中,無非是復制前人的經驗,無論好還是壞的皆是來者不拒的態勢,但卻也是固步自封,沒有進步,卻有后退。Csq中國德育網,中小學德育網

在現有的情勢下,要保持積極的求異性、敏銳的觀察力、創造性的想象,既是對學生的示范培養,又可以更好的促進班級管理的藝術。Csq中國德育網,中小學德育網

班主任工作需要付出,需要才能,我想更多的還是需要尊重、需要沉著吧。Csq中國德育網,中小學德育網

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二年級班主任工作總結

來源:英魂之刃吧  投稿人:劉鑫  時間:2019-01-22