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 “剪”出來的名校MYp中國德育網,中小學德育網

——解密河南濟源市健康路小學的成長密碼MYp中國德育網,中小學德育網

河南省濟源市健康路小學   李國平MYp中國德育網,中小學德育網

20181月,健康路小學被評為“第二批全國中小學中華優秀文化藝術傳承學校”的喜訊傳遍玉川大地,震動濟源教育界,更令全校師生激動不已?;厥鬃吖穆?,楊香玲校長感慨地說:“十八載的探索追求,十八載的勤奮努力,十八載的馳而不息,終于有了沉甸甸的收獲。這也證明我們探索了一條藝術與育人相結合的正確之路。”MYp中國德育網,中小學德育網

濟源市健康路小學始建于1952年,至今已有60余年的歷史,現位于健康街西段,南臨清趣園,北接荊梁觀,遙望濟瀆廟,交通便利,環境宜人,文化底蘊深厚。學校占地面積26.04畝,總建筑面積11441平方米,規劃設計六規制36個教學班,可容納1620名學生。學校現代化教學設施齊全,班班配備多媒體,師師擁有計算機;學校建有圖書室、實驗室、剪紙室等功能用室。2000年以來,該校踐行“健康育人,育健康人”的辦學理念,勾畫“多姿多彩的樂園,品格高雅的學園”學校愿景,弘揚“博雅高遠”的學校精神,確立高雅、精致、溫馨的教育方向,以剪紙藝術教育為抓手,打造“雅”文化,逐步確立“用指尖上的智慧打造名校”的思路,探索出了一條以剪紙藝術教育為基礎、以“雅”文化教育為核心的特色辦學之路。近年來,該校的剪紙藝術教育取得了令人矚目的成績,已成為濟源教育一道亮麗的風景線,一張閃亮的名片。   MYp中國德育網,中小學德育網

組建骨干團隊,培養師資隊伍MYp中國德育網,中小學德育網

學校成立了以美術教師劉寧寧為組長的骨干團隊,購買書籍學習,上網搜集資料,儲備豐富的理論知識和剪紙技藝。團隊成員走訪黃庭芬等多名民間藝人拜師學藝,邀請他們培訓教師。學校聘請有“中華龍女”之稱的邵素云女士擔任名譽校長,給教師講解剪紙藝術產生發展的歷史,傳授剪紙作品的構圖、設計、剪法、刻法。通過培訓,教師都能熟練地剪刻作品,并能隨時傳授學生,為剪紙藝術教育的順利開展夯實基礎。MYp中國德育網,中小學德育網

開發校本課程,打造高效課堂MYp中國德育網,中小學德育網

為使剪紙教育內容系統化,規范化,穩定化,學校決定編寫剪紙校本課程。我們以“深化學生的知識結構,有效地開發學生的智力,培養學生的審美觀念和情趣”為宗旨,以傳授我國民間剪紙的方法和技巧為內容,根據不同年齡段學生的思維特點編寫教材。第一套《兒童剪紙》教材編寫于2000年,在濟源市教育局校本教材評比中榮獲二等獎。經過幾年的教學實踐,我們又逐步完善改進,又重新編寫了第二套教材,目前已開始使用。MYp中國德育網,中小學德育網

學校把剪紙課作為常規課,排入課表,制定教學管理制度。教師嚴格按教材上課,做到有教案、有作業。學校有計劃地開展剪紙觀摩課、研討課活動,讓教師在交流中進步,在切磋中提高,在實踐中完善。20146月美術教師劉寧寧的校本課《剪紙》獲得濟源市教研室舉行的優質課大賽一等獎;20124月美術教師劉寧寧的校本課程教學設計《百變團花》獲得河南省二等獎;20128月美術教師劉寧寧的論文《談剪紙對兒童創造性的培養》獲得河南省三等獎;20138月美術教師劉寧寧的教學成果優秀課件《剪紙》獲得河南省基礎教育教學研究室評比二等獎。MYp中國德育網,中小學德育網

整合資源,在音樂、數學、語文等學科教學中滲透剪紙藝術。音樂課上,教師通過唱陜西民歌使學生了解剪紙藝術來自于民間,來自于普通老百姓的生活中;數學課上,教師通過折剪對稱圖形,使學生直觀形象地認識剪紙藝術中的對稱美;勞技課上,學生學會了剪窗花;語文課上,學生用剪紙作品表現古詩意境。這樣做既豐富了剪紙的內涵,又增添了情趣,保證了剪紙教育的落實。MYp中國德育網,中小學德育網

彰顯剪紙元素 ,營造高雅校園MYp中國德育網,中小學德育網

學校把剪紙元素及剪紙藝術滲透到學校文化建設的每個細節,一扇窗、一扇門、一堵墻、一棟樓,剪紙元素的簡潔疏朗無所不在,剪紙藝術的雅致雅趣無處不有。在校門口,“雅”文化主題剪雕在陽光燦爛的映襯下顯得耀眼。剪雕呈六面正方體,每面以楷、行、隸、草、大篆、小篆不同書體的“雅”字為主體圖案,周圍飾以梅、蘭、竹、菊、荷、松等,巧妙而準確地蘊含出三層含義:其一,象征學校特色課程為剪紙;其二,暗含學校前身為紙坊小學;其三,寓意做人要方方正正。學校在校門口左側設立剪紙展覽室,透過櫥窗便能感受剪紙藝術的魅力。踏進校園,小到窗戶,大到墻壁,處處彰顯剪紙元素,給人極強的視覺沖擊力。走進教學樓,走廊顯眼位置張貼多個剪紙宣傳版面,內容涵蓋剪紙藝術的發展歷程、基本特征、創作種類、作品鑒賞等方方面面。一到四樓的墻壁上懸掛40多幅裝裱精美的學生剪紙作品,構圖精巧,題材豐富,有動物植物、人物肖像、卡通形象、建筑風景、校園生活等。來到教室,隨處可見孩子們在剪裁作品,墻壁上“我是剪紙小能手”的專欄展示著學生的剪紙成果。MYp中國德育網,中小學德育網

搭建展示平臺,激發學生興趣MYp中國德育網,中小學德育網

為了激發學生興趣,使剪紙藝術教育常學常新,學校在加強課堂教學的同時,開展了形式多樣的展示活動。MYp中國德育網,中小學德育網

切合學生心理,利用節日舉辦專題展覽。每年的“六一”、“國慶”、“元旦”等節日,我們把師生的剪紙作品按班級懸掛在校園指定位置,組織全體師生與家長參觀。學校成立評審小組,當場評出優秀作品并對作者予以獎勵。不僅如此,我們還在醒目位置開辟“師生剪紙才藝展示”長廊,定期展出師生的優秀作品。MYp中國德育網,中小學德育網

把握時代脈搏,和社會活動緊密聯系。每年三月“學雷鋒月”,我們帶領學生制作關于雷鋒的剪紙,并在《濟源日報》上登載。2009101是新中國成立60周年,學生們創作的剪紙作品《祖國生日快樂》在《濟源日報》上登載。2010年第16屆亞運會在廣州舉行,學生們制作廣州亞運會吉祥物剪紙,祝愿亞運會成功舉行。2012年倫敦奧運會,學生們制作關于倫敦奧運會的剪紙,慶祝英國倫敦奧運會成功舉行。201411月,教師和學生用剪紙形式表現社會主義核心價值觀,并被登載在《濟源日報》上。20171013日,我校60余名師生在濟瀆廟參加濟源市舉行的“我愛文物”讓文物活起來系列活動,學生們的文物剪紙作品與會領導的連連稱贊。MYp中國德育網,中小學德育網

參加比賽活動,開闊師生視野。我們抓住一切比賽和展示的機會,積極組織師生參加。2012年濟源市教育局舉行“濟高杯”中小學師生書畫比賽,學生的剪紙作品郭晨的《外婆的小山村》獲得一等獎,王慧穎和王欣慰獲得二等獎;201361,我校的剪紙作品在濟源文化城內展出,慶祝“六一”兒童節;20145月,參加第九屆“飛天杯”全國青少年書畫攝影比賽,學生分別獲得特等獎和一二三等獎的好成績,獲得集體一等獎,教師劉寧寧獲全國優秀輔導教師;MYp中國德育網,中小學德育網

拓展呈現方式,傳播剪紙魅力MYp中國德育網,中小學德育網

剪紙是平面藝術,為讓剪紙活起來,我們嘗試在多種藝術形式中加入剪紙元素。一是與音樂、舞蹈、體育學科相結合,創作編排大型音樂、舞蹈節目《巧手剪詩意》、《剪紙走秀》、《剪紙姑娘》和大型課間韻律操《古詩與剪紙》,《巧手剪詩意》、《剪紙走秀》在濟源市“世紀廣場”展演,20129月《剪紙姑娘》在濟源市中小學生藝術展演中獲二等獎,韻律操《古詩與剪紙》在中心校體育團體操比賽中獲獎;二是與語文“經典誦讀”、書法相結合,用剪紙再現古典詩詞意境,用剪紙展示剪刀下的書法。剪紙藝術的拓展與滲透,不但提升了學生素養,還傳播了剪紙藝術的魅力。MYp中國德育網,中小學德育網

     我校的剪紙教育已成為濟源教育的品牌之一,贏得了廣泛的贊譽。 2016年在《河南青年報》、《濟源日報》發表專題剪紙文章。“走基層 訪名校”專題片《濟源市健康路小學:剪紙剪出“雅”文化》在濟源市教育電視臺播出。2016年學校被評為“河南省一校一品特色校”。 20181月,學校被評為“第二批全國中小學中華優秀文化藝術傳承學校”。MYp中國德育網,中小學德育網

 “剪紙是國家非物質文化遺產,剪紙集審美與創作于一身,充滿趣味性、實踐性,它不僅能夠培養孩子的動手能力、創造能力,而且可以陶冶學生的情操,對學生細心、靜心、耐心品質的養成大有裨益。我們將繼續探索剪紙藝術教育之路,使之內涵更豐富,品質更優異,更好地為學生健康成長助力。楊香玲校長說。MYp中國德育網,中小學德育網

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“剪”出來的名校

來源:英魂之刃吧  投稿人:李國平  時間:2018-10-15