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水平目標 水平二 班級 年 班 教師 日 期 教學 內容 1、原地拍球 2、游戲:“拍球接力賽” 教學 目標 1、認知目標:通過練習使學生體驗原地拍球的方法,了解并掌握原地拍球的動作要領。 2、技能目標:通過學習使大部分學生能夠學會原地拍球,并積極開展練習,提高控球能力。 3、情感目標:結合“拍球接力賽”的游戲,使學生以小組競賽的方式參與游戲,激發學生對籃球運動的興趣。 重點 難點 重點:五指自然分開,指根以上部位觸球 難點:手指、手腕柔和有力按壓上升的球 課序 時 間 教學內容 教師活動 學生活動 組織形式 開始部分 1 分鐘 課堂常規 1、體委整隊 2、師生問好 3、宣布課的內容 4、檢查服裝、安排見習生 1、教師進入課堂 2、向學生問好 3、宣布本課內容和任務,提出要求 4、提醒學生注意安全 1、體育委員整隊,其他學成四列橫隊 2、向教師問好 3、隊伍整齊、注意力集中、明確任務和要求 4、遵守紀律,無打鬧現象 ☆☆☆☆☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆☆☆☆☆ ○○○○○○○○○ ○○○○○○○○○   △ 四列橫隊 準備部分 7 分鐘 準備活動 1、隊列練習 2、蛇形跑 3、籃球操(4×8拍) 1)、體側運動 2)、體轉運動 3)、腹背運動 4)、踢腿運動 5)、壓腿運動 6)、跳躍運動 4、熟悉球性練習 1、教師指揮學生練習 2、教師說明蛇形跑的方法,提出要求,帶領學生共同練習 3、下達口令、示范并帶領學生共同做籃球操 4、教師示范熟悉球性練習的方法并帶領完成 1、聽從指揮,注意力集中 2、學生明確蛇形跑的方法和要求,跟隨教師一起完成 3、學生成體操對形、學生集體做籃球操 4、學生模仿教師動作做熟悉球性練習 一路縱隊 ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○   ▲ 體操隊形 基本部分 27分鐘 一、原地拍籃球 1、講解、示范 動作要領:兩腳前后開立,腿微屈,拍球臂的肘部彎屈,以肘關節為軸上下擺動,手指自然張開,用指根以上部位觸球,用手腕的上揚下壓動作控制球的反彈角度、速度、高低。 2、重、難點練習 3、學生統一練習、分組練習 4、比賽:“拍球比多”(30秒) 5、優生展示拍球 二、游戲: “拍球接力賽” 一、 1、教師講解原地運球的動作要領并做示范 2、強調動作的重點和難點,組織學生分別練習重點及難點 3、組織學生統一練習、分組練習,并指導學生,糾正學生錯誤動作 4、組織學生30秒拍球比賽 5、選出優生表演展示,鼓勵學生 二、 1、教師講解游戲方法和規則 2、將學生分組、組織學生比賽,組織有序,做好裁判工作 一、 1、徒手模仿教師動作 2、認真聽講,模仿教師練習觸球方法以及按壓上升的籃球方法 3、態度認真,按照動作要求統一練習和分組練習拍球,并及時改進動作 4、學生積極參與比賽 5、其他學生注意觀察同伴,學習優點 二、 1、學生認真聽教師講解游戲方法 2、學生進行游戲、遵守規則,積極投入、精神飽滿 動作要領圖形 ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○   ▲ 練習隊形 ☆ ☆ ○ ○ ☆ ☆ ○ ○ 游戲圖形 結束部分 5 分鐘 1、放松活動   2、小結、宣布下課 1、教師示范帶領學生放松 2、教師做本課小結,以表揚、鼓勵為主 1、跟隨教師放松活動,注意力集中、全身心放松 2、學生認真聽教師總結、師生再見   ☆☆☆☆☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆☆☆☆☆ ○○○○○○○○○ ○○○○○○○○○   ▲ 場地 器材 籃球場 標志筒12個 呼啦圈4個 籃球60個 練習 密度 預計 35%—40% 平均 心率 預計 120——130次

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小學三年級體育課教案籃球原地運球水平二

來源:英魂之刃吧  投稿人:張瑜  時間:2019-02-22